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武汉青年艺术家出版科普读物 探究想象力的激发与保护

时时彩官网:2020年06月10日 16:46 时时彩网站:中新网时时彩网址

  中新网时时彩网址新闻6月10日电 (记者 张芹)你真的了解想象力吗?如何激发、保护和引导孩子的想象力?近日,由武汉青年艺术家郑婉撰写的《谁动了我的想象力?》正式出版,作者以提倡并实践的艺术与科学教学实践为基础,探讨了想象力是如何产生的,想象力与情绪,想象力与数学、音乐等学科的关系,抽丝剥茧为激发孩子想象力提出解决方案。

《谁动了我的想象力?》作者郑婉
《谁动了我的想象力?》作者郑婉

  1987年出生的郑婉7岁开始学习绘画,一次偶然的竞赛获奖经历,让她对绘画产生浓厚兴趣。大学期间,郑婉在时时彩网址大学学习美术学专业。擅长油画的她,作品充斥极强的色块、图形、线条,给人以视觉冲击,看似天马行空的背后蕴含着丰富的想象空间。

郑婉作品
郑婉作品

  大学毕业后,郑婉开始从事美术启蒙教育。教学过程中,她发现很多孩子及家长并不能理解艺术的重要性,而是一味地追求“画得像”。在郑婉看来,这种临摹式教育扼杀了孩子的想象力甚至艺术天赋。

  在《谁动了我的想象力?》一书中,郑婉结合大量成功教学案例,探究想象力从何而来,艺术与科学之间的关系,并为保护和激发、引导孩子的想象力提出解决方案,诸如,保护孩子的好奇心、鼓励并及时回应提问、尝试探索式玩耍等,并率先建立想象力心理学、艺术心理学的研究工作。

郑婉作品
郑婉作品 

  “艺术其实是人类情绪的出口,用比例、数学、颜色、感情来表达心中所思所想才是艺术存在的价值”,郑婉认为,艺术绘画的主要作用是为了保护我们的想象力。她希望通过自己多年的美术启蒙教育实践,澄清目前艺术教育中出现的一些误区。

  例如在教学生们素描课时,郑婉打破常规,不是让学生不断去临摹作品,而是让孩子们先去学习如何观察物质的光与影,理解白与黑的物理学变化。“素描是理解和思考如何让自己的思维从平面变成多维立体多角度的过程。”郑婉说。

  “想象力空间具有巨大潜质可以开发,幼儿教育时期正是想象力发展的关键期。”郑婉称,《谁动了我的想象力?》一书从构思到正式出版,历时6年多时间,期间她也游历了30多个国家,考察不同的美术教育体系。她认为,这本书不仅可以为家长提供激发孩子想象力的解决方案,对幼小阶段培训机构的课程开发也具有实际的参考价值。(完)

(编辑:刘莉莉)
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